資質・能力を追うキャリア教育 キャリア教育の町“棚倉”の挑戦

棚倉町教育委員会・棚倉町立棚倉小学校著（タナグラマチキョウイクイインカイタナグラチョウリツタナグラショウガッコウ 　）

長田徹監修（オサダ トオル）

ひとつの町全体でキャリア教育を行ってきた事例をまとめました。

2020年度より順次実施されている学習指導要領では、「キャリア教育」の必要性が説かれている。福島県棚倉町では、文部科学省教育調査官の長田徹氏の指導のもと、教育委員会主導で、小・中・高においてキャリア教育を中心とした資質・能力の育成に取り組んでいる。「キャリア・パスポート」の活動など、縦の連携が課題とされているなかで、本書では、ひとつの町全体でキャリア教育を行ってきた事例をまとめる。